他是新文學(xué)運動(dòng)初期涌現出的重要作家之一，他是將捐出全部藏書(shū)立為唯一遺囑的大學(xué)校長(cháng)；

他踐行“兼容并包”、他力倡海洋研究；

他，就是現代著(zhù)名的教育家和文學(xué)家、我國海洋科學(xué)研究的奠基人——楊振聲。

九三學(xué)社【致敬先賢】05楊振聲

出生于19世紀末的楊振聲前輩來(lái)自山東，1915年考入北京大學(xué)國文系；與那個(gè)時(shí)代每一位胸懷家國天下的仁人志士一樣，都在五四運動(dòng)的爆發(fā)中經(jīng)歷了年華的洗禮。

也正是從1919年這一年開(kāi)始，楊振聲先生先后赴美國哥倫比亞大學(xué)和哈佛大學(xué)繼續深造，從而開(kāi)啟了他投身教育事業(yè)的新征程——包括當時(shí)的北京大學(xué)、清華大學(xué)、西南聯(lián)大在內的多所著(zhù)名學(xué)府都曾留下過(guò)楊先生致力教育的身影。

作為從北京大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，楊振聲先生在他擔任中文系教授、教務(wù)處長(cháng)以及校長(cháng)的不同階段中，都不忘效法著(zhù)名教育家蔡元培先生提出的“兼容并包”“科學(xué)民主”的辦學(xué)方針，尤其是在他擔任國立青島大學(xué)（現山東大學(xué)）校長(cháng)期間，更是將這樣的辦學(xué)方針貫徹得淋漓盡致。

當時(shí)的楊校長(cháng)不僅通過(guò)“刷自己的臉”從全國各地請來(lái)專(zhuān)家學(xué)者任教、講學(xué)，還特別注重文科學(xué)科的建設、親自為本科學(xué)生講授《小說(shuō)作法》等專(zhuān)題。這些都為后來(lái)山東大學(xué)的創(chuàng )建打下了扎實(shí)的基礎。

前面老正向大家介紹到，楊振聲先生是學(xué)文出生，并且是五四新文化運動(dòng)初期的重要“弄潮兒”之一。說(shuō)到他在文學(xué)領(lǐng)域的成就，那也是“杠杠的”。

比如，我們在文學(xué)史中必然學(xué)到的“新潮派”（現代文學(xué)史上第一個(gè)文學(xué)流派）小說(shuō)代表作中，就有楊先生創(chuàng )作的諸多作品。他的作品充分體現了五四新文學(xué)運動(dòng)反帝反封建的戰斗傳統、表達了強烈的愛(ài)國主義思想，是一位具有獨特風(fēng)格的現實(shí)主義作家。老正非常熟悉的魯迅前輩曾稱(chēng)楊振聲先生是一位“極要描寫(xiě)民間疾苦的作家”。

1957年，人民出版社出版其小說(shuō)集《玉君》，共收入小說(shuō)12篇。1987年，人民出版社又出版了《楊振聲選集》，收入了他各類(lèi)文學(xué)作品56篇。

再說(shuō)回楊振聲前輩在青島大學(xué)擔任校長(cháng)時(shí)的一些事情。那時(shí)，楊校長(cháng)采取了諸多提高教學(xué)質(zhì)量和聲望的事情、特別是對文科建設的貢獻。其實(shí)，校長(cháng)楊振聲的貢獻還遠不止于此。

在青島期間，楊振聲對當地的地理環(huán)境、自然資源、古籍文獻等都進(jìn)行了認真的考察分析，提出了頗具遠見(jiàn)的辦學(xué)規劃，力倡開(kāi)辦海洋生物學(xué)、海洋學(xué)、氣象學(xué)等專(zhuān)業(yè)。

他提出的“國立青大則將為海邊生物學(xué)之中心點(diǎn)”的真知灼見(jiàn)為我國的海洋科學(xué)做出了相當大的貢獻。在他的首創(chuàng )之下，國立青島大學(xué)乃至改為國立山東大學(xué)之后，海洋科學(xué)始終是獨步國內。

由此，在國歷山東大學(xué)基礎上建立的青島海洋大學(xué)（后更名為中國海洋大學(xué)）和中國科學(xué)院海洋研究所也一直是我國海洋科學(xué)研究的佼佼者；時(shí)至今日，青島都是我國海洋科學(xué)的研究中心。

先賢風(fēng)范

（這是畫(huà)家楊銳手繪的楊振聲前輩的肖像）

非常遺憾的是，1956年，只有66歲的楊振聲先生就因病在北京逝世。將其一生都奉獻給我國教育事業(yè)的楊先生，臨終時(shí)唯一的遺囑就是將自己全部的藏書(shū)都捐贈給他當時(shí)就職的學(xué)校——位于長(cháng)春的東北人民大學(xué)的圖書(shū)館。這些藏書(shū)一共2379冊，而這座珍藏有前輩藏書(shū)的東北人民大學(xué)就是于1958年更名至今的吉林大學(xué)。

致敬先賢！